第562章 怎么教学（二）(2/2)

的。

她如今都不知这么点大的孩子究竟是怎么坚持下来的。

她没当过老师，也不是什么教育专家，算不上有多大的资格和能耐。她更不是神，不想因为一堂课给自己绑上多高大沉重的枷锁。

这些孩子现在连基础文字学习的机会都没有，她只能尽自己所能去启发和引导，希望能对他们以后的成长有一个正面的作用，其中也许难免仍有错漏的地方，但她选择先宽恕自己。

不然她连这一步都不会有勇气去迈出。

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