嗯。我很好。你讲的很好。徐彬赞扬道。严柳用言简朴，也正是这样，更加通俗易懂。对于这些刚开始读书的孩子们来说，更容易接受。看来他以后要改进一下才行，徐彬仔细观察着严柳的教学方法，想着自己的有什么能改进的。
嗯。我去看着学生们读书。看着徐彬没事，严柳也放心了。他沿着教室的过道慢慢走着，一边走一边检查学生们的情况。
整个课堂朗诵声声声入耳。
小李，这个字读五的音。听到旁边学生读错了音，严柳纠正道。
小夏，这个字要这么入笔严柳拿起笔示范着。
小花
师公，这个字怎么读？什么意思？
师公，这个呢？
学生们纷纷提问道。
好了，大家现在休息会儿，每人喝杯水，再接着读书！看着时间差不多了，严柳回到讲台喊道。
当初选这个地方，除了地方够大，能开学堂以外，还因为这里不远处有条小溪。讲一天话肯定嗓子会累，需要多喝水。他专门在门外放了个炉子，茶杯，茶壶都准备好了。但是小彬一工作起来就会认真的什么都忘了，没有喝够水才会这样。看来他得想个办法才行，这样让小彬靠自觉绝对不可以。而且这些孩子们年纪这么小，更容易生病，更得每天多喝水。
以后每天一位同学负责监督大家喝水。这个任务就交给我们的小伙子们了！从小张这里开始，小张你负责明天，小刘后天，这样往下排
好的，师公！
师公，我们绝对会照顾好夫子和班里的女孩子们的！
对，我们会照顾好大家的